高质量发展是新时代高等教育改革发展的核心议题。地方高校作为我国高等教育的一种类型,其地方性、适应性及教学型、应用型等显著特征,决定了其不同于中央高校的发展特征。地方高校高质量发展应按照人才培养、社会贡献和服务质量等进行评价,而非一流学科、基础研究等学术标准。新时代,地方高校要坚守自身定位,准确把握高质量发展的内涵和目标,正视制约其高质量发展的理念、制度和文化障碍,结合学校"十四五"发展规划编制,做出顺应新时代的高质量发展战略选择。
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