<正>新的媒介素养需要重点强调对媒介的综合使用能力、信息的生产和传播能力以及对媒介化社会的适应能力。新媒体时代青少年媒介素养的内涵"媒介素养"这一概念最早由英国学者利维斯和汤普森在1933年首次使用,当时是针对电影等大众媒介对于青少年的负面影响而提出,要对媒介信息