发展性视域下对幼儿园语言教学策略的研究

作者：师文霞

来源：新课程, 2021, (52): 10.

<正>语言教学在幼儿教育教学中算是重点。语言不但是与孩子交流、互动的工具,也是孩子与小伙伴沟通的桥梁。但是由于孩子的经验和基础相对薄弱,所以幼儿语言教学也面临各种挑战,存在各种问题。幼儿语言教学既为孩子打开了交际的一扇窗,又让他们掌握交际、交流的能力,更是为孩子以后的语文学习打基础的关键。