论小学数学教学中学生创新能力的培养策略

作者：王艳芬

来源：学周刊, 2019, (32): 22.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.016

• 小学数学
• 学生
• 创新能力
• 培养策略

随着新课改的实施与不断推进,越来越多的教师意识到培养学生自主创新能力的重要意义,开始在教学中为学生创设更多自我表现的机会,增强学生的自主意识,让学生能够从教师的背后站到教师的身前,发挥学生的创新能力。教师经过不断探索实践,发现在教学中依托游戏情境、借助创设问题、组织学生活动能有效改善学生的数学学习现状,培养学生的自主创新能力。