从原始理念到现代理论——关于我国主体性教育问题的理性思考

作者：廖怡华

来源：牡丹江教育学院学报, 2008, (05): 66-67+94.

• 主体性教育
• 理性思考
• 原始理念
• 现代理论
• 学习借鉴

主体性教育是我国现代教育发展的主题。主体性教育的思想及理念早已蕴籍于古代伟大的哲学家、思想家、教育家的思想之中,践行于当时教育的各种情境之中,自古至今,渊源流长,值得学习借鉴。

• 单位
  昭通师范高等专科学校