<正>随着新课程改革的推行,高中数学教学模式也有了创新.在课堂教学中,教师利用情景教学法可以营造轻松、愉悦的教学氛围,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的主观能动性,帮助学生更好地建构知识体系,激发学生的数学思维,从而实现数学教学质量的有效提升.本文就情景教学法在教学中的应用进行探究,供大家参考.一、创设问题情境,激发学生的探究欲望学启于思,思源于疑.这充分说明问题与学习之间的密切关系.高中生获取知识的欲望通常从问题开
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