文化是社会发展实践过程中的财富凝练，是人类历史交融的沉淀物，更是一个国家、一个民族的精神根源。武术文化的演变与形成就是中国文化发展的缩影，代表着华夏民族的内在精神。本文运用文献综述、专家访谈、实地考察等方法对中小学校园武术文化的构建进行相关研究，发现武德体系构建、拳法体系构建、竞练体系构建是“武文化”构建的重要组成部分，构建校园“武文化”不仅能够在青春发展期激发学生穷则思变、奋发图强的精神，还能锻炼学生体质、增强社会责任感，是“教学做合一”思想的实际应用。
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