新升本科院校英语师范生实践教学模式研究——以创新型校地互动合作模式为主导的实践教学研究

作者：刘晶晶

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2015, 31(09): 38-40.

• 新升本科院校
• 英语师范生
• 实践教学
• 校地互动合作

探讨创新型校地互动合作模式为主导的实践教学模式,有效提高英语师范生的英语教学技能和实践教学能力,为今后的英语教学奠定扎实的基础。

• 单位
  泰州学院