科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的 探讨循证护理实践教学在胸心血管外科护理带教中的应用效果。方法 选取2020年4月至2021年10月于本院胸心血管外科参加实习的80名护生作为研究对象，按照抛硬币法分为观察组和对照组，各40名。对照组采取传统护理带教，观察组采取循证护理实践教学法。对比两组护生的考核成绩、综合能力评价。结果 根据最终考核成绩与测评结果发现，观察组的理论成绩、操作成绩显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组综合能力测评高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将循证护理实践教学运用于胸心血管外科临床护理教学当中，能有效提升护生的综合实践能力，提高临床护理综合能力，提升护理教学效果，具有较高的应用价值。
-
单位鄂尔多斯市中心医院
