<正>阅读活动有利于丰富孩子的文化知识,引导孩子感悟周围的环境,帮助孩子创建充实的精神世界,促进孩子身心的健康成长。教师要重视阅读活动的作用,了解不同年龄段孩子的不同特点,选择适合孩子阅读的书籍,帮助孩子形成健康的身心状态。同时,教师要重视家庭教育的作用,争取家长的配合与支持,为孩子提供丰富多样的书籍种类,了解孩子的身心特征,结合孩子的兴趣爱好,培养孩子良好的阅读习惯。笔者认为,青少年的阅读活动可以分为三个阶段,即基础性阅读、
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