书院作为中国古代教育系统中独树一帜的教育组织形式，虽历经千年兴衰浮沉，但书院教育家始终把进德修业作为书院教育的价值旨归，逐渐形成了以“德智并重、育德为首，内外兼修、知行合一，环境浸润、潜移默化”为显著特征的德育体系。古代书院的重德传统与思政课立德树人的根本任务高度一致，为改进当前中学思政课教学的不足，提升中学思政课教学实效提供了有益借鉴，即加快建设专业化的师资队伍、立足学生身心发展规律改进授课方式、提升实践教学育人的实效性。
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