儿童情绪管理“妙课堂”

作者：朱平

来源：内蒙古教育, 2018, (16): 45-46.

• 情绪管理
• 共同体
• 方法

情绪管理就是用正确的方法方式,探索自己的情绪状态,然后调整自己的情绪,放松自己的情绪,促使自己的情绪达到最佳状态。儿童情绪管理关系着儿童的健康成长,本文从家校合作、建设班级文化、教会情绪管理的方法三个方面分析儿童情绪管理,从而建立起儿童情绪管理的"妙课堂"。