"服务研习式"商务英语教学,是一种充分整合院校及社会资源,兼顾学业目标和社会服务目标的教育模式。该教育模式可充分满足商务英语专业较强的实践性教学要求,也可以促进大学生资源尽快满足社会发展的实际需要。可从建设"六化"智能课堂、完善校企协同育人模式、强化学业指导与评价三个角度入手,在优化理论教学的同时充分锻炼商务英语专业学生的实践操作能力,并以三段式指导和评价方法充分锻炼学生的职业素养。
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