摘要

课程思政是当前高校普遍讨论的热点话题。而汉字文化课程作为一门文化课、工具课,同时蕴含有丰富的思想政治教育元素,在很大程度上可以体现我们中华文化的基本价值,因此要利用好汉字文化课堂教学这一主渠道。我们可以通过加强教师自身价值观和专业素养的培育、充分挖掘汉字文化课程中的思政元素、创新汉字文化课堂教学手段、引入多种多样的教学方法和革新教学评价方式等策略使汉字文化的课堂达到润物无声的教学效果。

  • 单位
    河南师范大学新联学院

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