初中语文阅读教学的策略研究

作者：刘亚莉

来源：考试周刊, 2021, (20): 31-32.

• 初中语文
• 培养
• 问题
• 意义

初中阶段培养学生的语文阅读能力不仅要精练,而且还要从多方面着手,注重提升学生的课外阅读积累量,同时还要做好开放性课堂的讨论分析,这样才能为学生阅读能力提升奠定坚实的基础。当然在进行阅读教学过程中教师还要尽量满足学生的个性化发展的需求,让学生主动通过阅读和学习实现自身能力的全方面提升,最终才能实现学生综合阅读能力的提升。当然在具体教学活动过程中教师还要学会灵活处理其中出现的问题,注重对于学生技巧方式的指导,通过仔细分析初中语文教学中学生阅读能力培养存在的问题,探究其学习的意义以及有效措施来避免学生的盲目学习。