在创业教育中,智力因素和非智力因素是不可分割的两个重要方面,二者相互作用、相互影响,决定了创业教育的实施质量。在传统教育思维中,教育者往往过于看重大学生智力因素的培养和发展,而对非智力因素的重视程度相对不足。本文立足于研究非智力因素对高校创业教育的影响,积极探究其作用路径,旨在为新时代高校创业教育的发展提供一定的理论参考。