在“智慧广场”中渗透数学模型思想的几点思考

作者：仲伟

来源：小学教学研究, 2019, (17): 23-25.

• 智慧广场
• 模型思想
• 小学数学教学

新课程改革以来,小学数学课堂教学中越来越注重数学思想方法的渗透,数学模型思想即是其中重要的思想之一。青岛版小学数学教材中"智慧广场"的教学中,数学模型思想是教师进一步探索和加强对学生数学思维能力培养的重要内容。