<正>"一体"即打造专业素养与实践技能兼具的课程;"三环"即将课程分为认同教育、专业教育和技能教育三个环节。该模式旨在解决学生专业认同不足、学习兴趣缺乏持续动力、专业技能偏弱等三个核心问题,提高学生的专业深造能力。以"一体三环"课程教学模式为基准,围绕"中国旅游史"这门课程,我进行了不断的尝试,也在一定程度上得到了学校和学生等多
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