<正>教师可以将音乐理论知识、音乐欣赏、乐器演奏与欣赏等融进小学音乐课堂。近几年,在笔者的音乐教学中,除了以上这些,我还让学生将学习音乐的理解、感受、思考等写成文字记录,展现个人对音乐的领悟等。通过三年的尝试,学生不仅学习了音乐学科的知识和技能,还让他们的写作能力得到提高。