浅析数字化实验对学生认识化学实验的促进作用

作者：陈勇

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (19): 126.

• 化学素养
• 数字化实验

实验是化学教学的基础,是培养学生化学素养的重要途径。近年来化学试题中多有出现有关数字化实验的探究题,这对学生的化学素养提出了新的要求,有必要在教学中拓展学生认识化学实验的角度和方式。本文以近几年中考题为例,分析了数字化实验对学生认识化学实验的促进作用。