摘要

培养学生的能力是新课标提出的一个非常重要和突出的教学目标之一,它对学生的终身发展有着非常重要的意义。在生物教学中可在生物概念教学、生物实验教学、使知识系统化中、引导学生理解事物的本质中、引导学生分析研究科学家发现定律的过程中等途径对学生进行思维能力的培养。