<正>中国传统节日蕴含着忠贞爱国、团圆美满、孝亲感恩、强身健体、乐观向上的精神教育,是对学生进行人文教育的宝贵资源。传统节日周而复始的特点,也为人文教育提供了良好的契机。笔者在品德教学中开展了一系列利用中国传统节日微课提升学生人文素养的案例研究,引领学生深入传统沃土的底层,快乐探讨中国的传统节日,提升学生的人文素养。一、开发微课学习资源,拓展学生的知识面每位学生的生活习惯以及家庭
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