摘要

本文在"互联网+"的背景下,以iSmart英语智能学习平台为基础,探讨在大学英语教学中教师采取线上+线下的相结合的混合式教学模式,提高学生对英语的学习兴趣,培养学生具备良好的学习习惯,调动学生对英语学习的自发性、主动性。

  • 单位
    吉林动画学院