近年来,我国校园欺凌事件引起社会的广泛关注,校园欺凌性质恶劣、影响深远,对其干预机制的探讨尚未有统一共识。德育是全人教育的重要组成部分,加强德育有利于促进青少年儿童的健康成长,最终减少校园欺凌事件的发生。从德育视角切入,从社会层面、学校层面、家庭层面三个角度对校园欺凌事件的干预机制展开探讨。
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