关于双语班数学导学案的结构探索

作者：马玉疆

来源：科普童话, 2019, (44): 173.

<正>我校是一所双语高中,在校生3000人左右,双语班学生占总人数90%以上,而双语班的学生中学困生占90%以上。通过这两个90%可见我校教学情况不容乐观,迫切需要改变这种教学状态,这就是我校成立数学课题组的原因,希望通过导学案的引入提高我校老师教研的整体水平,也希望通过不断实践研究,编写出具有我校特点的导学案。数学课题组在我校已经成立一年了,2016年3月成功立项"双语班数学导学案教学探究"为校级研