创业课程体系建设是当前经济社会发展新形势下高效开展就业创业指导工作的必然选择。通过分析国内外高校创业课程建设情况,针对目前高校创业课程体系建设中存在的片面追求大而全、供需错位、师资力量不足、持续投入力度不够等问题,提出确定课程设置目标、按需设计课程体系、加强师资力量培训、建立考评奖励机制等课程体系建设策略。
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