我国拥有上下五千年的文化传承,是世界上唯一不曾中断过的古文明,经过漫长历史传承下来的优秀传统文化是我们最宝贵的财富,而悠久的历史底蕴则是教师在对小学生进行德育培养时最有力的武器。为了更好地将优秀的传统文化铭刻在每个人的内心深处,在小学阶段的德育培养中就应将传统文化予以渗透。小学生有较强的可塑性,为其德行教育奠定了坚实基础。
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