摘要

广东东软学院自办学以来以"教育创造学生价值"为教育理念,随着多元化信息时代的发展,学生的法制、民主意识不断增强,学生参与高校学生管理与服务的愿望不断加强。本文基于这一时代背景,从"治理"视角阐述了治理理论对高校学生工作的意义,并在实践中探索了新的高校学生工作模式。