摘要

立足于东北师范大学双一流学科建设所取得的教学科研成果,从吉林省内高校、科研院所和企业科研成果转让、转化中凝练出知识产权教学案例,在本科生培养体系内开展知识产权通识教育。改变传统的知识产权通识教育教学模式,实施知识与技能并重、理论与实践并重,综合分析能力、应用能力与创新能力并重的教学方案,将知识产权知识教学与思政育人有机融合,形成以东北师范大学为代表、地域特色鲜明的高师院校知识产权通识教育模式。