在核心素养教学理念下,小学数学教师需要在教学目标实现的基础上对核心素养进行深度思考,对核心素养落地方式的具体途径进行研究,思考如何在核心素养理念指导下对小学数学教学工作进行创新和完善。小学数学教师在开展教学活动时,要注重提升学生参与度,拓展学生思维,激发学生的数学学习兴趣,提升其知识水平,使其形成特定的思维能力,为其未来的学习和发展打下坚实的基础。本文对核心素养理念下小学数学教学优化路径进行探究,以期帮助学生实现更好的发展。