摘要

在我国高职教育中,旅游英语专业学生在具备较强业务能力和语言能力的同时,还要具备一定的跨文化交际能力和意识。本文主要针对如何培养高职旅游英语专业学生的跨文化交际能力进行分析和阐述,希望给与我国教育行业以参考和借鉴。

  • 单位
    铜仁学院