MOOCs对当前大学英语教学的挑战与启示

作者:武宇峰; 姜冬蕾; 周玉梅
来源:中国医学教育技术, 2015, 29(05): 487-489.
DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201505003

摘要

在介绍国际MOOCs基本情况的基础上,讨论了MOOCs对我国大学英语教学带来的挑战和启示。借助MOOCs带来的资源与教学理念,提出了要融合MOOCs进入我国大学英语教育的观点和举措。

  • 单位
    第四军医大学

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