随着我国与世界各国的交流日益密切，用人单位对具有扎实跨文化交际能力的人才的需求量越来越大。对学生跨文化交际能力的培养离不开优秀的英语教师，优秀的英语教师的成型离不开对英语师范生的培养。因此，培养英语师范生的跨文化交际能力具有重要的现实意义。本文从跨文化交际能力的现实意义切入，分析当前高校英语师范生跨文化交际能力培养方面存在的不足，提出相应的解决方案。
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