环境经济学家认为,资源短缺和环境污染的根本原因在于其背后的经济驱动力,如何应用经济杠杆来解决环境问题是环境科学专业本科生要掌握的最基本理论与技能之一。文章针对"环境经济学"课程自身的特点以及学生学科背景的特点,主要从教学方法的改进,如优化案例教学、引入叙述性教学等,探讨了教学改革的思路和成效。