初中数学生活化教学的有效策略

作者：杨光敏

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 295.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.24.033

• 初中数学
• 生活化教学
• 有效策略

初中数学生活化教学对于数学教学质量的提升、数学教学氛围的改善具有重要意义。本文将紧密结合笔者实际教学经验,提出几点初中数学生活化教学的有效策略,希望可以借此文和业内展开交流,以促进数学教学水平的共同提升。