让微课成为个性化学习的引路人——浅谈微课在拼音教学中的运用策略

作者：高敏斐

来源：教育与装备研究, 2019, 35(06): 71-74.

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微时代已经来临,微课已成为近几年新兴起的共享资源和学习途径。在信息技术发达的今天,微课占有的位置越来越重要。文中从微课的定义、其与学生个性化学习的关系、心理学基础以及在拼音教学中的运用策略等方面进行论述,重点论述了微课在课堂和课外引领学生学习的策略。