高职学校是为社会培养和输送大批专业技能型人才的基地,近年来随着教育改革和发展,高职学校的思政教育受到社会的广泛关注。通过分析高职学校思政教育存在的问题,提出线上教育背景下高职思政课程改革的策略:认清教师角色、提高自身综合素质,创新教学方法、提升学生的学习兴趣,将思政教育贯穿于专业技能课程,合理优化思政课程的评价体系,以期提高高职思政课的教学质量。
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