数学历来是学生较为头疼的学科，许多学生在上数学课时，都会有巨大的心理压力.随着双减政策的提出，教师逐渐意识到减轻学生负担的重要性，积极地秉承“减负增效”的教育思想优化传统教法，在打造趣味性、生活化的课堂中，充分释放学生的学习压力，让学生以更加轻松、自在的心态遨游在数学的海洋.
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