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摘要
目的适应研究生培养需求的变化,进行医学专业研究生英语教学改革,以提升学生的专业英语写作水平和运用能力。方法对研究生英语教学大纲进行了改革调整,对教学内容、课型比例、教学模式等进行重新设计。将研究生公共英语课程从原来的通用英语改为学术英语,在课程设置上明显增加写作课程的比重,在教学内容上更加注重学科针对性,在教学方法上,注重调动学生的主观能动性。结果通过对2008级～2013级300名博士研究生和398名硕士研究生的英文论文写作及投稿情况、SCI论文发表情况进行调查发现,英语教学改革提升了研究生英语写作水平,一定程度上保障了学生SCI论文的发表。结论医学专业研究生英语教学改革需要突出以学术英语为核心,对原有的教学大纲进行改革调整,更新教学方式、教学内容和考察形式,授课教师也要积极进行转型。
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单位解放军总医院; 中国疾病预防控制中心
