英语是高中阶段的基础课程之一,同时也是高考重点考查的学科之一。因此,在高中英语教学中,教师应当注重高效课堂的构建,并采取有效的手段,来激发高中生对于英语学习的热情,提升其参与英语课堂教学的主动性。但在实际教学中,由于受到一些因素的影响,我国高中英语教学效果并不理想。基于此,本人从高中英语教学现状入手,就构建高中英语高效课堂的对策进行了探讨。