科学教学中学生观察能力的培养

作者：杨茜媛

来源：小学科学(教师版), 2019, (06): 182.

<正>学生在小学学习过程中,观察能力是其必备的能力之一,不管是从自然、科学还是生活上,都是必不可缺的能力。尤其是在小学科学课这一课程,因为小学科学课具有较强的实践性,学生若是缺乏观察能力就会影响课堂讲课进度,也难以使学生的科学综合素质得到提升,为学生以后的全面发展设下障碍。因此,笔者就培养小学生在科学课中的观察能力做出分析,旨在提高科学教师对学生观察能力的重视,以供参考。