<正>解析几何是高考考察的重点,对同学们的逻辑推理、运算求解等能力要求较高.同学们在日常的学习中一般只关注具体问题的求解,忽略了问题背后的知识探索.实际上,我们应该尝试站在命题人的角度审视问题,探索问题蕴含的背景知识,只有这样才能抽丝剥茧,把握问题核心本质,做到举一反三触类旁通.本文以一道高三期末解析几何试题为例尝试还原其生成过程.