高职软件技术专业学生自主学习能力培养提升研究

作者：严志; 王涛; 雷军环

来源：长沙民政职业技术学院学报, 2015, 22(01): 120-122.

• 软件技术
• 自主学习
• 双向教学设计
• 网络教学

高职院校软件技术专业学生学习能力普遍缺失。通过常年的执教经历、调查、访谈等,分析提升学生自主学习能力的必要性,结合社会对计算机人才的培育要求,提出了提升学生自主学习能力为目标的培育方法,并总结了一些提升途径及操作方法。

• 单位
  长沙民政职业技术学院