姿态识别在线上教学中的应用

作者:徐少钦; 任子童; 卢明柱; 周丽; 王玉萍
来源:电子世界, 2021, (05): 120-126.
DOI:10.19353/j.cnki.dzsj.2021.05.049

摘要

<正>随着时代的发展,线上教学得到了迅猛地飞速发展,成为教育发展的有力补充,新冠肺炎的突然爆发,更是为线上教学提供了巨大的舞台。在疫情的背景下,为了人民的健康,社会各行各业大幅度停摆,开学也变得遥遥无期。因此,为了使学生仍然能够学习知识,各级各类院校积极响应国家教育部提出的号召——停课不停学。但是在这种全面依托线上教学进行授课的过程中,现有的线上教学暴露出了其弊端,因为缺乏老师监督和课堂氛围,

  • 单位
    郑州科技学院

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