摘要

我国教育注重学生德、智、体、美、劳全面综合发展,中职德育教育是我国教育工作的重要内容,要求学生在掌握新技术的同时提高道德素质建设。随着新课改的不断深化,教师需要及时转变教学观念,发挥学生的主体地位。围绕中职教学水平的现状展开探究并提出相应创新策略,旨在提高德育教育质量。