全科医师临床思维训练的探讨

作者:钱义明; 郭健; 钱风华; 赵雷; 夏一春; 沈梦雯; 汤瑾
来源:上海医药, 2015, 36(01): 62-64.

摘要

通过对全科医师临床培训的现状分析,总结全科医师临床思维特点,改革全科医师临床思维训练模式,调整全科医师教学内容,优化教学结构。我科急诊医学教学的综合创新模式中,将讨论式教学、情景式教学和迷你临床演练评估引入了全科医师临床思维培训。

  • 单位
    上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院