信息技术发展背景下,人们的思维方式以及生活方式都得到了相应的更新,国家也将信息技术教学放在教育中的重要地位,与此同时,教师的综合能力也受到相应关注。本文从信息技术与小学语文课堂整合现状入手,深入探究小学语文课堂中信息技术的整合策略。希望能够让信息技术与小学语文学科教学更加深度的进行整合,有助于语文教学效果的提升,帮助教师完成教学目标。
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