给排水科学与工程专业“技能—能力—知识”3+4分段贯通课程体系研究与构建

作者：陈垚; 郑丹; 秦宇

来源：教育教学论坛, 2019, (19): 229-230.

• 3+4分段贯通
• 给排水科学与工程
• 工作过程
• 分段培养
• 课程体系

明确了给排水科学与工程专业"3+4"中职与本科分段培养的两层次人才培养目标,探讨了"技能—能力—知识"进阶提升的理论课程体系、实践课程体系和专业技能训练体系,最终构建了基于工作过程的中职与本科分段贯通的课程体系。

• 单位
  重庆交通大学