语文核心素养下的小学中高年级阅读教学策略初探

作者：高文秀

来源：新课程, 2021, (08): 24.

• 语文核心素养
• 小学中高年级
• 阅读教学

阅读教学作为语文教学活动的重要组成部分,是提升学生语文能力、培养语文核心素养的重要方法。现在在培养语文核心素养方面,特别是小学阶段语文核心素养的培养,阅读教学作为主要方法并没有得到充分利用。提出了发展学生语文核心素养的策略,即教师增强培养学生核心素养的意识,根据文本类型实施语文核心素养教学,综合发展语文核心素养,在课堂中渗透语文核心素养。