综合思维是地理学科思维方式之一，也是2017年版的《普通高中地理课程标准》提出的地理学科四大核心素养之一。在地理试题讲评过程中运用跨学科知识、思维与方法综合分析解答地理试题有利于培养学生的综合思维能力，在提升复习备考效率的同时有效培养学生地理核心素养。本文举例说明了跨学科知识、思维与方法在地理试题解析中的应用策略，并提出了运用跨学科融合教学培养和提升学生综合思维能力的教学备考建议。
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